معلم در کلاس درس باید مطالبی را بیان نماید که به وسیله فراگیران قابل درک باشد، در غیر این صورت فراگیران خسته شده و چیزی نخواهند فهمید.
مدرس کلید طرز فکر و ذوق و شوق در کلاس است. اگر مدرسان به کارشان علاقمند باشند، به آن اهمیت دهند و کاملاً آماده تدریس باشند،این علاقه و شوق در کار آنها به خوبی مشهود خواهد بود و دانشجویان به طور مشابه علاقه نشان خواهند داد.
یکی از فاکتورهای اساسی برای یادگیری مطالب تازه داشتن انگیزه برای یادگیری مطلب تازه است، اگر انسان شور و اشتیاق به درس خواندن پیدا کند، مطالب درس را بهتر و زیباتر متوجه می شود.
(مقالات روانشناسي كودك به زبان فارسي)
قبل از آن که وارد مبحث انواع ارزیابی (ارزشیابی[1])شده و از آن تعریفی گردد، برخی از ویژگی های قابل توجه آنها به نقل از شریعتمداری (1375، ص27) تشریح می گردد.
در ارزیابی تکوینی، کارگزاران برنامه از روش های تجربی استفاده می کنند، در صورتی که در ارزیابی نهایی، کل برنامه پس از اجرا مورد ارزیابی قرار می گیرد.
اريك اريكسون در آلمان ديده به جهان گشود ،وي متولد 1902 بوده و در سال 1994 وفات يافته است او ارائه دهندة يك تئوري اثر گذار از رشد رواني ـ اجتماعي است . وي در سال 1930 به آمريكا مهاجرت كرده است .
« اريكسون يك جوان هنرمند بود كه به دليل تصاويري كه از كودكان ميكشيد شهرت قابل ملاحظه اي كسب كرده است ، او توجه خاص خود را معطوف دلمشغوليهاي خاص رواني ـ اجتماعي كردهاستكهافراد در مراحل گوناگون باآنها مواجه ميشوند .»,