قصه و قصه گویی موضوعی آشنا برای همه انسانها در همه روز گاران و جوامع است .انسانها در سفر در غم و شادی در تنهایی و جمع با قصه همراه و مانوس بوده اند.پادشاهان ایرانی قصه گویانی داشته اند که به ویژه هنگام خواب به آنها آرامش می بخشیده اند
پيش از تولد نوزاد
با كودك صحبت كنيد: مثلاً توضيح دهيد كه خانواده شامل پدر، مادر، خواهر و برادر است و در بسياري از خانوادهها تعداد فرزندان بيش از يكي است. سه چهار ماه پيش از ورود نوزاد، آمادهسازي كودك را شروع كنيد. اگر كودك در سن پيش دبستان يا دبستان است اوقتي كه كودك راه رفتن و تكامل را بياموزد روشهاي بيان مشكلات هيجاني و توسعه مي بيند
در اين حال ممكن است مشكلاتي خود را از راه تخريب و عدم تحرك ومخالفت جويي و مخفي
كاري و مانند اينها ابراز كند در دو تا سه سالگي كودك گاهي رفتارهاي دارد كه مرد قبول خانواده نيستدل كودكان همچون زمين آماده اي است كه هر بزري در آن كاشته شود برداشت مي شود.
به فرموده شهيد رجائي ، يك مربي در ابتدا بايد خود يك مربا باشد، يعني اينكه به مرحله اي رسيده باشد كه از الگوهاي منفي و اشتباهات مبري گردد و روحيه اي خود ساخته داشته باشد، مطالبي را كه جهت فراگيري به تعليم گيرندگان مي گويد، خود عامل آنها باشد.
در روش بحث گروهی زمینه طرح سئوال از سوی فراگیران فراهم است و بر این اساس، اعتقاد بر این است که در این روش معلم یا کتاب نقش کمتری داشته و به دلیل آنکه فراگیران به طور مستقیم درگیر بحث هستند یادگیری آنها نیز توام با درک و فهم است.
شیوه پرسش وپاسخ شیوه ای است که معلم به وسیله آن فراگیر را در گیر یک موضوع تازه می نماید، البته گاهی اوقات پرسش وپاسخ برای یادآوری مطالبی است که قبلا تدریس شده است، در هر صورت سئوالات باید به نحوی طرح گردد که فراگیر را به تفکر وادار نماید و گرنه طرح سئوالاتی که فراگیر صرفا محفوظات خود را ارائه نماید، ارزش تربیتی ندارد.
آینده هر جامعه ای به کیفیت و کارآیی آموزش و پرورش آن جامعه بستگی دارد و کیفیت و بازدهی نظام آموزش و پرورش در هر کشوری به شناخت عوامل موثر در کیفیت تدریس و استفاده از شیوه های نوین تدریس است.
روش سخنرانی یکی از روشهایی است که از زمانهای بسیار قدیم معمول بوده است، اگر چه دربسیاری از روشهای تدریس، بخشی هم به سخنرانی اختصاص دارد ولی استفاده صرف از این روش قدیمی نیز همچنان در سیستم های آموزشی رواج دارد. سخنرانی را می توان به عنوان روشی تلقی نمود که از طریق آن معلم، اصول، مفاهیم، حقایق و قاعده ها را به صورت شفاهی بیان می کند.
سیدآبادی معتقد است که " شعر کودک و نوجوان حامل صدای بزرگسالانی است که میخواهند در غیبت صدای کودکان و نوجوانان به جای آنان دنیا را ببینند و آنجه را دیدهاند برای آنان بگویند، اما دست یافتن به نگاه کودک بدون عبور از منافع بزرگسالانه که یکی از مهمترین آنها اقتدار است، ممکن نیست.
داشتن یک خانواده شاد و خوشبخت تنها با فراهم کردن نیازهای اولیه زندگی به دست نمی آید. اما نگران نشوید، رسیدن به چنین هدفی بسیار آسان تر از آن است که تصورش را بکنید. نکات زیر برگرفته از کتاب رازهای ساده خانواده ای خوشبخت “Simple Secrets of Happy Families” نوشته دکتر دیوید نیون است :